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构建基于核心素养的初中数学课堂

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摘要摘要在初中数学教学中，教师应当聚焦核心素养，以学生的发展为核心，用人本教育理念指导教学，为落实学生发展核心素养服务,构建基于核心素养的初中数学课堂。

DOI 54k9m0ryjk/3991357

作者文有书

机构地区湖北省谷城县茨河镇中心学校441724

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词构建数学课堂核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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