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以能力为核心的任职教育考试模式改革探析

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摘要摘要任职教育考试如何面对素质教育？通过对素质教育考试观、考试功能定位、考试内容革新、实施多样化考核的分析，文章提出任职教育考试应实施“模块式”考核。

DOI 3j7zm9x5d1/3998653

作者张田陈玉霞

机构地区 ◆张田陈玉霞空军勤务学院江苏徐州221000

出处《教育学文摘》 2015年1期

关键词任职教育考试功能模块式考核

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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