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小学生提高计算能力的有效策略

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摘要摘要小学阶段，数学教学大纲明确指出“要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，对于一些基本的计算要达到一定的熟练程度。”我们从培养良好的学习习惯、加强基础性训练、强化记忆性训练、加强运算定律的训练、重视非智力因素的培养等个五方面入手，就如何提高学生的计算能力做了些探讨。

DOI n492e33zdy/3999359

作者刘小艳

机构地区湖南省祁阳县龙山街道民生中心小学426100

出处《中小学教育》 2017年11期

关键词小学数学计算策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）