首页 > 《素质教育》 > 2016年10期 > 论初中语文情感教育

论初中语文情感教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在初中语文教学中，教师对学生进行情感教育，不仅能唤起学生的情感共鸣，还有利于课堂教学的顺利实施，而且还可以完善学生的人格，培养学生的高尚情操。因此，教师在语文课堂教学时要注意结合语文情境融入自己的情感，使学生在学习语文知识的同时提高自己的人文素养，培养自己的高尚情操。

DOI pj0l1n1wjy/4000351

作者袁建

机构地区广安市岳池县白庙小学校638303

出处《素质教育》 2016年10期

关键词初中语文情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）