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项目学习法在高中物理教学中的运用探讨

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摘要摘要本文阐述了项目学习法的定义。我们重点探讨了高中物理教学中项目学习法的实践对策一是加强实验模拟和演示教学的设计，二是培养学生学习兴趣提高自主学习能力，三是采用科学的项目评价方法，有效地实现了教学与项目之间的转换，四是合理实施项目实施计划，及时纠正教学内容偏差。

DOI wjv856vnd7/4001226

作者赵双立

机构地区云南省昆明市第十四中学650106

出处《中小学教育》 2018年334期

关键词项目学习法高中物理教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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