水粉教学中常见的问题及解决方法研究

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摘要 摘要水粉颜料作为学生学习和掌握写生技巧以及色彩的基本原理的普遍媒介之一,是高等院校美术专业入学考试的重要内容之一。水粉画有着丰富的表现力,通常高校考试主要考查考生对色彩的认知度以及色彩的运用能力和理解力。但在水粉教学中在学生的作品中经常会出现“干”、“粉”、“生”、“灰”、“泛色”等现象,本文笔者就出现这些现象的原因及解决办法展开了探讨。
出处 《中小学教育》 2017年8期
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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