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基于平衡记分卡的专业学位研究生实践基地绩效

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摘要摘要本文根据平衡记分卡的相关理论，结合高等学校专业学位研究生实践基地绩效管理中存在的问题，按照以利益相关方为主体的绩效管理与评价思路，探索我国研究生实践基地绩效管理可行性分析。

DOI 3j7zxxvqd1/4010529

作者陶然

机构地区（南京工程学院，江苏南京211167）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词平衡记分卡实践基地绩效管理

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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平衡记分卡实践基地绩效管理

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