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试论初中语文教学中两大核心要素的统一

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摘要摘要为了应试，初中语文往往被定位在“工具性”而忽略其“人文性”，于是以本为本使初中语文教学总是停留在一个面上，而放弃了语文课程这一片广阔的天地。笔者认为，应将“工具性”和“人文性”这两大核心要素统一到语文教学中，才能使语文教学步入广阔的天地，全面提高学生的语文素养。

DOI 54yx69v1d0/4011352

作者黄应华

机构地区黄应华贵州省毕节市七星关区阴底中学551700

出处《素质教育》 2014年5期

关键词语文教学工具性人文性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）