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《教育学文摘》
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2017年8期
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浅谈学困生的转化肖玉华
浅谈学困生的转化肖玉华
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摘要
摘要一个班集体中总会有学困生,这些学困生在班级中所占的比例虽然不多,但做好他们的转化工作是每位教师义不容辞的责任。教师应采取灵活多样的教育措施,用爱感化学生,加强家校联系,细心发掘优点,树立学困生的自信心,做好学困生的转化工作。
DOI
pd55xplmd7/4017195
作者
肖玉华
机构地区
广东省汕头市潮阳区铜盂凤壶小学515136
出处
《教育学文摘》
2017年8期
关键词
学困生自信心转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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