首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新华教育导刊》
>
2010年10期
>
如何帮助高中新生跨过“高台阶”
如何帮助高中新生跨过“高台阶”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
5jo0omr6jv/4019884
作者
朱小平
机构地区
朱小平(营山县第二中学四川营山637700)
出处
《新华教育导刊》
2010年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘筱玥.
帮助高中新生跨过物理“高台阶”
.教育技术学,2012-12.
2
欧阳旺.
浅谈帮助高中新生跨过物理“高台阶”
.教育学,2013-12.
3
李芳珍.
在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”
.教育学,2014-02.
4
白建国(雄县职教中心河北雄县071800).
浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”
.高等教育学,2010-01.
5
冯巧丽.
物理教学中帮助高一新生跨过“高台阶”
.教育技术学,2012-03.
6
李春杭.
物理教学中帮助高中新生跨过学习『台阶』的对策
.物理,2007-06.
7
刘志利.
物理教学中如何帮助高一新生跨越“高台阶”
.教育学,2009-03.
8
袁玉阔.
帮助高一学生跨过物理衔接台阶
.教育技术学,2012-12.
9
薛介忠.
如何帮助高一新生跨过物理学习“高门槛”
.教育学,2017-11.
10
赵淑芬.
大飞机 高台阶
.产业经济,2006-05.
来源期刊
新华教育导刊
2010年10期
相关推荐
浅谈如何帮助高一新生跨好物理台阶
高中新生如何学数学
浅谈高中新生如何学习数学
如何高中新生如何适应数学的学习
牙轮钻机高台阶作业探索与研究
同分类资源
更多
[教育学]
提高高中学生英语写作能力的策略研讨
[教育学]
二元均值不等式求三角函数最值
[教育学]
打造小学英语优质课堂教学策略研究
[教育学]
初中数学教学渗透德育的内容
[教育学]
师生情感互动对初中英语教学的影响
相关关键词
返回顶部