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花鼓灯进校精彩又纷呈

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摘要摘要本文通过花鼓进校园，阐述了如何充分利用花鼓灯来熏陶对学生的艺术培养，全面提升学生的艺术修养。本文从四个方面展开阐述充分发掘教材内容，利用课堂进行教学；充分利用现代技术，了解花鼓灯资料；利用本校资源，做好兴趣小组工作；引入优秀传承人，全面开阔学生视野。

DOI odw9kogg4k/4021632

作者王蓓蓓

机构地区 ——花鼓灯走进校园几点想法

出处《素质教育》 2017年12期

关键词花鼓进入校园提升有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）