首页 > 《素质教育》 > 2017年3期 > 创设自主性区域游戏环境与投放材料的方法探究

创设自主性区域游戏环境与投放材料的方法探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要自主性区域游戏是幼儿园游戏活动的重要组成部分，在幼儿的身心发展中具有重要的意义。老师要为幼儿营造良好的区域环境，选择合适的区域材料进行投放，促进幼儿更进一步的发展。

DOI wjv8zv5wd7/4030302

作者吴萍果

机构地区浙江省温州市第三幼儿园325000

出处《素质教育》 2017年3期

关键词区域游戏区域环境材料投放

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄芳菊. 自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略.教育学,2020-01.
2刘相博. 自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略.建筑技术科学,2024-08.
3刘相博. 自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略.建筑技术科学,2024-08.
4闫琰. 大班幼儿户外自主性游戏材料投放探究.教育学,2023-04.
5高叶. 自主性区域游戏的创设与指导.教育学,2023-04.
6刘秋敏. 自主性区域活动中低结构材料的投放.教育学,2016-10.
7林敏艳. 幼儿自主性游戏的区域环境创设策略研究.教育学,2023-04.
8倪露莹. 幼儿园自主游戏的环境创设与材料投放.教育学,2024-07.
9陆欣瑶. 课程游戏化下材料的投放对小班幼儿自主性区域游戏的影响.教育学,2020-10.
10蒋洁. 浅谈小班幼儿区域游戏环境创设和材料投放.教育学,2023-11.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

区域游戏区域环境材料投放

返回顶部