运城学院体育教育专业健美操通级达标标准的方案设计

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摘要 摘要运用文献资料法,问卷调查法,访谈法,通过认真的分析研究,以运城学院体育系健美操专项的学生为研究对象,以运城学院,长治学院等各大高校健美操老师为调查对象,从专项素质,专项技术,成套动作通级考核三方面进行调查研究,对学院健美操作出较为客观的评价,并公正、合理、客观制定出健美操学生通级达标的标准。
出处 《基础教育课程》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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