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融入教育游戏，释放学生天性

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摘要摘要在初中体育教学中，游戏教学是一种非常好的教学方法，它可以给体育课堂增添更多的活力，让体育教学课堂效率得到提高，促进课堂教学的顺利展开。游戏教学比较适应素质教育的理念，让素质教育的观念深入人心，真正关注学生的成长和健康，让学生能够通过在课堂上做游戏的方式来了解体育课程的内涵，从而提高学生的身体素质，增强学生的学习积极性，为学生以后的体育学习打好基础。

DOI ojzvp3yn45/4032346

作者于菲

机构地区内蒙古呼和浩特市土默特左旗第二中学体育组010100

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词初中体育教育游戏融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）