手指操在老年认知功能障碍患者中的运用

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摘要 摘要目的探讨手指操在早、中期老年认知功能障碍患者中的临床疗效,旨在制定老年认知功能障碍患者的训练方法提供参考依据。方法选择2016年3月—2017年12月在我院住院治疗的88例认知功能障碍患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组采用多奈派奇片治疗协同手指操训练,对照组采用多奈哌齐片治疗加常规护理。结果入院时,观察组和对照组患者MMSE和ADL评分无差异(P>0.05),干预1年后,其MMSE和ADL评分两组有差异(P<0.05)。结论手指操训练能提高患者的生活质量、社会适应能力、定向力、记忆力及语言能力,值得进一步推广应用。
出处 《心理医生》 2018年35期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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