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四步联动激发兴趣赢在起点

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摘要摘要由于我们农村高中英语教学现状和生源问题，我们学生的基础较薄弱，而且我们又忽视了激发学生学习的兴趣，英语教学耗时费力，效果不佳。我们通过“明确目标、夯实基础、活动引领、教师助力”四步联动，相辅相成，互相融合，高效地提高了农村高中生学习英语的兴趣，基本改变了学生的厌学情绪，极大地提高了教学成绩。

DOI 34gge3ko49/4040655

作者徐鹏辉

机构地区福建省宁化第六中学365400

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词明确目标夯实基础教师助力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1徐鹏辉. 四步联动激发兴趣赢在起点.教育学,2019-11.
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教育学文摘

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