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如何提高初中语文阅读教学的有效性孟彩虹

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摘要摘要语文阅读教学一直是初中语文教学的重点难点，在语文试卷中，阅读题常常占有相当大的比重，阅读教学除了常见的记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读，还有古诗词阅读，所占的比值也是相当的大，这也是学生难以把握的部分。那么，如何培养中学生的语文阅读能力呢？这已经成为当今教学工作的一个难题。

DOI odw9ve3e4k/4048532

作者孟彩虹

机构地区内蒙古呼和浩特市土默特左旗第二中学010100

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词初中语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）