语言负迁移现象与大学英语写作教学

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摘要 大学英语写作教学是大学外语教学中的难点和薄弱环节。大学生的英语作文中经常出现由于母语负迁移所引起的中式英语。本文对这些错误进行词汇、语法、语篇三个层面的分析并就如何解决这些问题作者提出了自己的一些见解。
机构地区 不详
出版日期 2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)