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提高小学思想品德课堂教学效率之我见

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摘要摘要伴随着当前经济社会和科学技术的发展，日新月异的社会变革亟需一大批具有高尚思想品德与自主学习能力的社会人才。同时，从个人的发展角度来看，提高学生的课堂及日常学习效率需要在小学生低年级时开始关注。小学阶段的思想品德教育工作者对学生的品德锻造和学习能力培养具有重要的开发和引导作用，对培养学生的各项能力和精神具有不可或缺的作用。本土试图通过对小学思想品德课堂的课堂效率提高策略进行研究，以期为更新思想品德课堂教学方法、营造良好课堂效率提供具有建设性的建议。

DOI pj0lk860jy/4061627

作者任淑清

机构地区任淑清黑龙江省鹤岗市蔬园乡中心小学154100

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词小学思想品德教学方法效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）