中职职业指导课程特点及问题分析

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摘要 摘要近些年,随着就业体制改革和高等教育进入大众化,人才竞争日趋激烈,就业市场的供需矛盾和结构矛盾日益突出。为促进就业工作,高等教育早已将对大学生进行就业教育纳入立法范畴。在中职院校,也普遍开设了职业指导,并将其与“德育”、“礼仪”等课程共同纳入必修的基础类课程中。
出处 《基层建设》 2017年25期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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