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新时期小学数学课堂教学反思

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摘要摘要在新时期背景下，小学阶段数学教学发生了显著变化，新时期数学课堂主张以生为本教学观念，更新数学课堂教学策略，从而使数学课堂更加高效。鉴于此，笔者主要针对新时期数学课堂教学现状，展开课堂教学反思。

DOI g4q713vrd8/4064200

作者郑自莲

机构地区郑自莲湖南省沅陵县官庄镇金山学校419600

出处《中小学教育》 2018年6期

关键词新时期小学数学课堂教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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