首页 > 《中小学教育》 > 2018年319期 > 浅谈小学数学高年级算理和算法有机结合的教学策略

浅谈小学数学高年级算理和算法有机结合的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要小学阶段作为学生的启迪阶段，一直具有重要的作用。在小学学段的数学教学过程中，提高学生的计算能力是我们教学的核心，这将会对学生的未来发展具有积极作用。为了更好的提高计算方面的教学质量，我们需要将算理和算法两者进行有机的结合。本文主要从小学计算教学中算理和算法的内在联系入手，进而对如何促进算理和算法有机结合提几点建议，供业内人士的借鉴与参考。

DOI 0dpynl80d2/4064745

作者林志典

机构地区福建省厦门市集美区新源小学361000

出处《中小学教育》 2018年319期

关键词小学数学高年级算理算法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）