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略论高职院校教育回归生活

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摘要摘要本文从高职院校学生实际情况入手，结合高职院校的培养目标，提出了高职院校教育回归生活的必要性，以及教育回归生活的具体措施。

DOI 5jo01666jv/4066660

作者单张腾吴桂淑王云倩

机构地区 □单张腾吴桂淑王云倩

出处《素教教师》 2011年16期

关键词生活化生活指导课程

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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