谈初中生作文批改问题

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摘要 摘要作文是初中语文的一大块,同时也是个老大难的问题。在平常训练中,批改作文总是很谨慎,深思熟虑,不敢轻易下笔。本文主要探讨怎么更好的处理作文批改问题,让作文批改不再是难题,而让它有利于初中语文教学的工具。
出处 《教师教育研究》 2012年4期
关键词 改革 交流 兴趣
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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