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高中化学课堂教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要教学成果的提高是在教师和学生共同努力下完成的。随着教育体系的改革，新教育模式下，学生自主学习成为教学成果的主要影响因素。在新教育模式下，高中化学教学应该在教师的正确引导下，通过学生自主学习来完成学习中的任务。高中正是学生能力提升的关键时期，对学生学习能力的培养成为教学的重要任务。本文结合目前高中化学教学中的教学情况，提出高中化学教学中学生学习能力培养的措施。

DOI 2d32vvq8j9/4068167

作者梁玉莲

机构地区梁玉莲（青海省海北州第三高级中学青海海北812200）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词高中化学教学自主学习

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）