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《中小学教学研究》
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2005年11期
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新课程理念下的地理教学反思
新课程理念下的地理教学反思
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摘要
孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆".这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义.我认为,新课程理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或重复,而且应该是教师置身于整体的地理教学情境中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒,它是更重要的一种面向未来的教学活动.进行新课程理念下的地理教学反思,我觉得应包括以下几个方面的内容:
DOI
pj01k66xdy/406899
作者
赵维
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2005年11期
关键词
课程理念
教学反思
地理教学
中学
课程改革
可持续发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2005年11期
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