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2018年10期
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浅谈初中语文教学中人文精神的培养宋英
浅谈初中语文教学中人文精神的培养宋英
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摘要
摘要人文精神是一个国家、一个民族文化的重要内容,它强调以人为本,主张尊重人,肯定人的价值,崇尚人格理想道德,向往对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。初中语文教材具有丰厚的人文底蕴,初中阶段又是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,因而初中语文教师担负着培养学生人文精神的重大责任。教师应努力挖掘教材的人文底蕴,在日常的阅读教学、作文教学等过程中,对学生进行人文精神的培养。
DOI
pj0lz6w8jy/4070203
作者
宋英
机构地区
宋英(四川省资中县龙江中学四川资中641200)
出处
《教学与研究》
2018年10期
关键词
人文精神
课程标准
文本
阅读教学
作文教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年10期
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