我校护理教育改革下《护理礼仪》教学的改进

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摘要 摘要目的探讨护理教育改革对护理礼仪课程教学的影响,促进护理礼仪教学方法、护生培养模式的改进。方法对比护理教育改革前后的变化。结果护生早期接触临床、对护理的全面认识,更有利于护理礼仪教学的开展及护生人文素养的培养与提高。
机构地区 谭庆黄小娥向阳
出处 《医药前沿》 2013年36期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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