积极推进课程改革 全面实施素质教育——新课程实施过程中存在的问题及其对策

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摘要 我市从2003年9月开始在全市小学、初中一年级开展新课程改革实验,两年来实验工作进展顺利,但也存在不容忽视的问题。
作者
机构地区 不详
出处 《基础教育改革动态》 2006年2期
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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