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《教育学文摘》
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2019年11期
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巧用阅读提示,让阅读真正发生
巧用阅读提示,让阅读真正发生
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摘要
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DOI
odw9z3834k/4073608
作者
方晨媛
机构地区
浙江省金华市黄宅镇第二小学322204
出处
《教育学文摘》
2019年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1
方晨媛.
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3
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9
谭少春.
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.教育学,2018-11.
10
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来源期刊
教育学文摘
2019年11期
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