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浅谈幼儿园心理健康教育存在的问题和对策

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摘要摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程中，我国的教学内容和教学形式产生了极大的变化，为了摆脱传统应试教育的桎梏，许多老师在教学实践的过程之中立足于学生个性化成长发展的实际条件，以心理健康教育为出发点和落脚点，采取创造性的教学策略和教学手段促进教学资源的优化配置和利用。本文以幼儿园心理健康教育为分析对象，了解该教育环节在实际运作过程中所存在的问题，根据问题的产生原因提出相应的解决对策，以期为提高幼儿园心理健康教育质量和水平提供一定的借鉴。

DOI rj85k07yj0/4074482

作者曹金燕

机构地区（重庆市大足区龙水镇中心幼儿园）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词幼儿园心理健康教育问题和对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）