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以问题为基础教学法在临床医学教学中的应用

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摘要摘要以问题为基础的教学模式是指在临床医学教学中，以病人的疾病问题为基础，学生自学、讨论为主体，教师参与引导的教学方法。该教学模式可以培养医学生自主学习和解决问题的能力；激发医学生的学习兴趣，提高学习主动性；培养医学生的团队合作精神和口头表达能力；提高教师的自身素质。因此，以问题为基础的教学模式值得在我国临床医学教学中推广和应用。

DOI 5jo01yy6jv/4077460

作者王晶茹

机构地区王晶茹

出处《医师在线》 2016年5期

关键词 PBL 医学教学问题

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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