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初中语文课堂文言文的教学策略

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摘要摘要文言文在继承传统文化、培养学生文学素养方面具有不可替代的作用。同时文言文一直是语文教学中的一个难点，初中生的理解有限，导致对文言文的学习不很到位，教师方法不当，导致课堂效果不佳。本文主要分析了具体的初中语文课堂上文言文的相关教学策略，希望可以起到一定的参考作用。

DOI ojzvokm045/4078394

作者虢志勇

机构地区虢志勇湖南省华容县插旗中学414200

出处《教育学文摘》 2014年11期

关键词初中语文文言文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）