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基于社会需求视角的信息管理与信息系统专业核心课程体系设置研究

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摘要摘要信息管理与信息系统专业已有13年的办学历史，但是社会对这个专业了解较少，缺乏认知和认同。本文以中国计量学院为例，在分析现行课程体系及存在问题的基础之上，通过前期调查，以社会需求为原则，以中国计量学院特色和信管专业自身发展为依据，以培养学生能力为目标，构建符合本校实际、具有院校特色的信管专业核心课程体系。

DOI kd26ln9x46/4078662

作者虎陈霞汤易兵黄祖庆

机构地区 ——以中国计量学院为例

出处《中国科技教育》 2012年01期

关键词信息管理与信息系统专业社会需求课程体系核心

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国科技教育

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