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语文教学随笔

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摘要摘要新一轮课程改革使小学语文教学充满了新的活力，这当然是件大好事。同时也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。尤其是通过听了一些观摩课、研究课，隐隐觉得我们现在的语文教学开始走向新的极端一味的课堂对话，一味的强调读和感悟。

DOI ojzvol7e45/4078770

作者张晓荣

机构地区张晓荣甘肃省定西市安定区公园路小学743000

出处《中小学教育》 2013年11期

关键词新课改语文教学教学规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）