首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新校园:上旬刊》
>
2012年01期
>
新建本科院校信息技术与学科课程的整合浅析
新建本科院校信息技术与学科课程的整合浅析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要新建本科院校是我国现行高等教育制度体系中不可小觑的新生力量,由于学校建设的时间短,改革和发展的任务艰巨,教育教学质量还有待近一步提高。信息技术与学科课程的整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的有效途径之一,合理使用信息技术手段有效促进新建本科院校的各科教学是新建本科院校普遍存在并急需解决的问题。
DOI
5jo0815zjv/4081784
作者
王贞惠
机构地区
王贞惠
出处
《新校园:上旬刊》
2012年01期
关键词
新建本科院校
信息技术
教学整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李红方.
浅析信息技术与学科课程的整合
.教育学,2016-03.
2
admin.
浅析信息技术教育与学科课程整合
.文化科学,2019-07.
3
李桃美.
信息技术与学科课程的整合
.教育学,2013-12.
4
唐小梅.
信息技术与学科课程整合之我见
.教育学,2017-11.
5
王丽.
浅析信息技术与学科课程整合对教师的要求
.教育学,2020-10.
6
张静瀛.
浅谈信息技术与学科课程的整合
.教育学,2009-02.
7
李群召.
浅谈信息技术与学科课程的整合
.文化科学,2011-07.
8
方其桂.
初探信息技术与学科课程整合
.教育学原理,2002-03.
9
石正刚.
初探信息技术与学科课程的整合
.教育学,2014-06.
10
万廷红.
信息技术与学科课程的整合实践研究
.教育学,2018-10.
来源期刊
新校园:上旬刊
2012年01期
相关推荐
信息技术与学科课程整合的具体方式
现代信息技术与学科课程整合的思考
谈信息技术与学科课程整合的实现
浅谈信息技术与学科课程的有效整合
信息技术与数学学科课程整合现状
同分类资源
更多
[教育学]
行动中升华情感 细节处着力描写
[教育学]
浅谈初中英语教学中如何培养学生的写作能力
[教育学]
浅议初三复习
[教育学]
灰尘的学问
[教育学]
新媒体技术背景下超星尔雅学习平台在大学英语课堂上的应用研究
相关关键词
新建本科院校
信息技术
教学整合
返回顶部