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《南京晓庄学院学报》
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2005年6期
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大学生英语作文错误分析及其归因
大学生英语作文错误分析及其归因
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摘要
写作能力是人的认识能力、思考能力和文字运用能力的综合反映.本文试图用错误分析理论,对厦门大学一二年级随机采集的作文错误进行统计归类,并结合学生"大学英语作文学习与教学"的问卷调查,从教与学的角度全面地分析学生写作能力薄弱的原因,提出改进作文教与学的希望和要求.
DOI
yzdlox68dl/40840
作者
李圣平
机构地区
不详
出处
《南京晓庄学院学报》
2005年6期
关键词
英语写作
错误分析
归因
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南京晓庄学院学报
2005年6期
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