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健康教育对肝硬化患者遵医行为的影响

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摘要摘要为深入探讨健康教育对肝硬化患者认知程度及遵医行为的影响，在工作中运用发放调查表的方式对肝硬化患者健康教育前后认知程度及遵医行为进行比较。结果发现，肝硬化患者认知程度在健康教育后较健康教育前明显提高（p<0.05）,遵医行为也明显提高（p<0.05）。因此有效的健康教育不仅能提高患者对肝硬化知识的认知程度，还能提高患者的遵医行为，从而改善患者的生活方式，提高患者的生活质量。

DOI 5jo08wz3jv/4085760

作者寇宣丽高阳

机构地区（宁夏回族自治区第五人民医院宁夏石嘴山753000）

出处《心理医生》 2017年31期

关键词健康教育肝硬化认知程度遵医行为

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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