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探讨新时期下农村小学管理策略

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摘要摘要随着我国教学体系的不断深化，在农村地区的小学管理上，各种教育方法也是推陈出新，为农村地区小学的管理者提供了更为多元化的管理思路。为了强化小学教学管理理念，提升小学班级管理水平，无论是校领导亦或者是班主任，都应该进行积极的参与和探究，制定出具有灵活性、多元性和积极性的管理策略。

DOI odw9mx9g4k/4086432

作者谢伟忠

机构地区广西桂林市临桂区临桂镇二塘小学541199

出处《中小学教育》 2018年315期

关键词新时期农村小学管理策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）