摘要
摘要目的研究健康教育对于骨外科护理工作中的应用效果,探究其对提高护理工作质量的影响。方法随机抽取我院2016年1月-2016年12月之间,接受骨外科治疗的患者118例,其中59例患者作为对照组实施常规的骨外科护理,另外59例患者作为研究组,在实施常规护理的基础上,对患者进行有针对性的健康教育1,对比两组患者的护理效果。结果研究组患者接受了系统的健康教育后,与对照组相比较护理效果明显优于对照组,患者对于护理工作的认可度也较高,恢复情况明显好转,两组患者进行比较有明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育可以为骨外科患者提供较为系统的宣导,帮助患者提高自身的管理意识,对于患者的治疗有一定的积极作用。
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)