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如何培养中职学前教育专业学生的音乐素养

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摘要摘要随着我国经济的飞速发展，素养教育也得以逐步推进，幼儿的音乐教育得到更多的关注，而幼儿的音乐教育离不开幼教专业学生自身的音乐素养能力，而学前教育专业学生的音乐素养如何，不但直接影响着未来学前儿童的启蒙音乐教育、决定着学前音乐教育的质量和水平，而且对幼儿态度情感的培养、能力的发展、潜能的发掘以及整体人格的塑造有非常重要的作用。因此提高学前教育专业学生的音乐素养能力意义重大。

DOI n4923lpzdy/4091111

作者钱丽萍

机构地区广西梧州农业学校542899

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词中专学前教育音乐素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）