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2019年8期
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浅谈高中英语中的差异教学法
浅谈高中英语中的差异教学法
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摘要
摘要差异性教学是一种新的教学模式,现已广泛适用于我国各阶段的英语教学之中,并产生良好的教学效果,已成为提高英语教学质量的有效手段,在此,本文对差异性教学进行简明扼要的分析,具体谈谈如何进行差异性教学,提高英语教学质量。
DOI
34ggyln849/4102779
作者
谷忠炳
机构地区
(云南省腾冲市第八中学)
出处
《知识-力量》
2019年8期
关键词
差异教学
英语教学
学习效率
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年8期
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