恩施州利川市马拉松爱好者参与马拉松的现状分析

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摘要 摘要本文主要运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以利川市中学生长跑爱好者参与马拉松开展现状为研究对象,从组织者(学校)和参与者(在校学生长跑爱好者)两方进行调查研究,对利川市校园马拉松的发展现状、存在问题进行分析,在此基础上提出相应的对策,以促进利川市校园马拉松赛的科学发展,提高学生健康体质水平,培养学生参与体育活动的习惯,为其他省市开展校园马拉松赛提供借鉴和参考。
作者 唐艺
出处 《基础教育课程》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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