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幼儿音乐教学产前合作对学前教育中职生专业发展成效之探讨

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摘要摘要幼儿音乐教学作为当前的教学当中的一项重要环节，对于幼儿今后的生长发育、治理发展等等都有着直接的影响。那么此时学前教育其实就起到了至关重要的作用。但是就当前而言，很多从事学前教育的工作者大多数都是中职学校毕业的，基于这种情况之下，就十分有必要采取相关的措施，比如说通过幼儿音乐教学产前合作来促进对学前教育中职生的专业发展。本文主要从三个方面对此展开了深入的分析，可供相关人士参考。

DOI ojnvzwkm4r/4103585

作者陈维

机构地区陈维（林芝市职业技术学校西藏林芝860000）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词幼儿音乐教学学前教学中职生专业发展策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）