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如何提高小学语文课堂教学效率刘金成

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摘要摘要教师只有充分调动学生在学习过程中的积极性、独立性和主动性，诱导学生积极参与教学过程，才能促使学生在知识、能力和思想方面取得进步，才能更好地完成教学任务。所以，作为小学语文教师一定要把学习的主动权交给学生，让学生自觉、主动地参与学习过程，这是提高小学语文课堂教学效率的关键之所在。

DOI 6jrm71oxd5/4106215

作者刘金成

机构地区刘金成吉林省梨树县孟家岭镇中心校136521

出处《教育学文摘》 2014年11期

关键词充分备课培养质疑能力培养学生独立思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）