首页 > 《教育学文摘》 > 2016年10期 > 怎样让学生成为课堂的主角

怎样让学生成为课堂的主角

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要传统教学中的一言堂，老师实际上强制性占有了本该属于学生的课堂舞台，在大多数情况下学生只有安坐静听的资格，没有发言讨论的权力。把课堂的主舞台交给学生，老师主要扮演好课堂管理者的角色。而这一角色，必须由指导员、参谋长、评论员、安保员合而为一，才能让课堂更具活力，更具潜力。

DOI rj85x3y7j0/4113282

作者段光宇

机构地区甘肃省民勤县第四中学733399

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词学生课堂主角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）