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高中英语课堂如何进行有效的分组教学

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摘要新课程标准强调以学生为主体，发挥教师的主导作用，充分发挥学生的积极性与主动性，使学生被动地接受知识的学习转变成学生积极主动地学习。在英语教学中，进行分组教学，以小组学习的形式开展教学，集思广益，充分调动学生的思维和语言背景知识，有着十分重要的意义。

DOI zdlq97vqjl/4113588

作者陈德娴

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词新课改高中英语分组教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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