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《教师教育研究》
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2013年12期
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浅谈如何提高高中物理教学策略
浅谈如何提高高中物理教学策略
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摘要
摘要在高中课程中,物理课程对于大多数学生来说是抽象枯燥无味的,学生刚开始接触时由于好奇心对于物理有些兴趣,可久了以后好奇心慢慢没有了,就觉得上物理课是—种折磨。为了能让学生喜欢上物理课教师就应该让课堂变得十分的有趣,使学生在轻松愉快的环境中学到知识。这就看知识在物理课堂上的教学艺术了。
DOI
rj859v9pj0/4120382
作者
王淑英
机构地区
王淑英河北省涉县第一中学
出处
《教师教育研究》
2013年12期
关键词
高中物理
有效教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年12期
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