首页 > 《健康世界》 > 2015年20期 > 应用情景演练法提高儿科护士应对突发事件的能力

应用情景演练法提高儿科护士应对突发事件的能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目的探讨情景演练法对提高儿科护士应对病房突发事件的能力的效果。方法对儿科病房出现频率较高的突发事件设计应急演练总体方案，设计出护理相应演练方案。组织儿内科20名护士分场景进行模拟演练，并对演练效果进行评价总结。结果通过情景演练，儿科护士的急救护理质量，护士急救考核成绩，总体业务能力，沟通协调能力，学习热情明显提高。同时还增强了人文意识和风险意识。结论情景演练模式增强了护士的职业技能，提高处理突发事件的能力，促进了急救护理质量的提升。

DOI zdlqr1q2jl/4120416

作者蒋雅平

机构地区蒋雅平

出处《健康世界》 2015年20期

关键词儿科突发事件情景演练儿科护士

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）