用智慧丈量世界用探索引领成长

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摘要 摘要语文研究性学习是指学生在语文学科领域和现实生活情境中,通过发现问题、调查研究,获得知识技能,培养学习态度和研究意识。本文对如何在研究性学习中确定研究性课题进行了探讨。
作者 赵娟
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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